为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步强化学风建设,提升审计学专业人才培养工作质量,财会金融学院审计学专业于2025年4月22日组织召开了学风建设专题研讨会。会议由审计学教研室主任张晓婷主持,专业负责人李瑞娟、10位班主任及任课老师共同参会。会议围绕“分层施策、精准育人”的主题进行集中研讨,针对不同年级学生的学业特点和发展需求,研究探讨了系统化、差异化的学风建设方案,为培养德才兼备的高素质审计人才奠定了坚实基础。
学风是学院精神风貌的重要体现,更是学生成长成才的关键保障。专业负责人李瑞娟老师结合审计行业发展趋势,对学风建设工作做了具体安排:一方面要立足专业特色,强化学风制度管理,优化课堂纪律与考勤规范;另一方面要注重分层指导,针对不同年级学生的需求,制定精准化、个性化的学业帮扶措施,确保学风建设落到实处。另外,李瑞娟老师以所担任学业导师班级学风建设经验做了分享,包括如何以问卷的形式对学生学风态度进行调查,以及针对问卷结果一对一进行学生学风指导。
教研室主任张晓婷老师组织学业导师进行分年级、分班级研讨,各年级班主任与任课老师围绕各年级的学风建设痛点、难点进行深入交流,并结合不同年级学习重点制定针对性举措。
2021级学生即将步入职场,参加实习工作,班主任和任课老师围绕“实习反馈与就业指导”进行深入讨论。会议提出以下举措:一是建立实习跟踪反馈机制,定期收集企业评价,帮助学生查漏补缺。二是邀请会计师事务所、企业财务专家等行业专家开展职业规划讲座,提升学生求职竞争力。三是强调毕业论文质量提升的重要性,论文指导老师务必用心指导学生论文,确保论文质量,并鼓励与审计实务相结合,选择企业真实案例进行研究,增强论文的实践价值。
2022级和2023级学生正处于专业理论课、核心课学习阶段,会议围绕“专业证书备考与学科竞赛”制定计划。任课老师要积极探索多元化教学模式,创新教学方法,打造“百家争鸣”式课堂。会上还提出由专业教师牵头,定期组织模拟考试和答疑,提高初级会计师、审计师证书通过率。专业上举办“福斯特杯”全国大学生审计精英挑战赛、全国大学生智能审计技能竞赛等,以赛促学,增强学生实务能力。
针对2024级学生学风教育,主要目标是帮助大一同学形成良好学习习惯,树立专业认知与学业规划。一是课堂上落实点名制度,班主任、辅导员做好课堂监督,确保学习纪律。二是在早、晚自习开展英语四六级学习辅导,以提高四六级过线率。三是邀请优秀毕业生分享学习经验,帮助新生了解审计行业发展前景。四是选拔高年级优秀学生担任新生学业导师,提供学习方法指导。
此次研讨会的召开,为审计学专业学风建设锚定了方向,凝聚了育人合力。财会金融学院将继续以学风建设为抓手,不断提升人才培养质量,为学校和学科发展注入强劲动力。
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