4月16日,高校毕业生就业协会公布了《“2025年度高等学校教育数字化转型研究”专项课题立项名单》,在全国共立项课题202项。云南经济管理学院财会金融学院余凤莲教师的《数字时代下师生数字素养的培养路径研究》成功获得立项。
此次研究课题旨在聚焦数字化转型赋能人才培养、促进高质量发展的重点、难点问题,坚持理论与实践相结合,突出实证性和应用性研究,以解决高校数字化转型工作实际问题。云南共有昆明理工大学、云南经济管理学院、云南国土资源职业学院三所高校成功课题立项。
余凤莲老师的课题指出,在数字技术的广泛应用背景下,高校师生还存在信息素养和数字能力不足,数字伦理道德教育相对薄弱,师生对数字隐私、数字安全、知识产权等认识和重视不够的问题。对此,该课题尝试探索对教师群体,如何通过专业培训、教学实践提高数字素养,以更好地适应数字时代的教学需求,对学生群体如何在课程设置、课外活动、学习评价等环节融入数字素养培养,激发学生的学习兴趣和创新能力。
近年来,财会金融学院高度重视科研工作,积极搭建多元化研究平台,与知名企业、科研机构建立了紧密的合作关系,为教师们提供了广阔的科研交流空间与实践机会。同时,学院不断拓宽项目申报途径,积极组织教师参与各级各类科研活动。定期邀请专家开展科研项目申报培训,从选题方向、研究方法、申报书撰写等各个环节给予教师们细致且专业的指导,极大地提升了教师们的项目申报能力与成功率。
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